5ºA TAREAS, 1/06-10/06

¡HOLA FAMILIAS! 🌞👪🏫

¡Hemos llegado a la recta final del curso! Un último esfuerzo y tendréis unas merecidísimas vacaciones. 🏖😃😎🌞🌊
¡Biennnn! 👏👏👏👏🥳🥳🎉🎉

Vamos a trabajar estos contenidos/actividades/ fichas de evaluaciones hasta el día 10 de junio, que será el último día de entrega de todos los trabajos de todas las asignaturas.
Aquellas/os alumnas/os que tengan tareas pendientes por enviar, por favor, estáis a tiempo. 

Las tareas a trabajar desde el día 1-06 hasta el día 10-06 son las siguientes: matemáticas, lengua, sociales e inglés.


👀📝 Tareas de lengua y matemáticas

🔊🔊Audio. Página 184-lengua
👀📙Páginas de lengua
👀📃Esquema T.11 lengua
👀📃Resumen T.11 lengua
¡NUEVO!📚Tema 11 lengua/soluc


👀📘Páginas de matemáticas
👀📃Esquema T.11 matemáticas
👀📃Resumen T.11 matemáticas
¡NUEVO!📚Tema 11 matemáticas/soluc


👀📝Tareas de sociales
👀📒Tema 5 sociales/soluc



💂English 5°



❗❗Una vez finalizadas las tareas de lengua y matemáticas podréis ir haciendo las fichas de evaluación❕❕:

📑Ficha evaluación matemáticas(envío recomendado a: mc_garciam@hotmail.com)

📑Ficha de evaluación lengua(envío recomendado a: fatimateacher2.0@gmail.com) 


Os quiero babies👶🏫😊🥰💙💚💛💜🤍🤎🧡

ENGLISH 5º A,B,C,D ÚLTIMA SEMANA

💂La actividad final de inglés la subiré a partir del martes ,2 de junio.

ENGLISH 6°

IMPORTANTE 👇

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES, 3 de junio , subiremos a este blog unas fichas de evaluación.

Los contenidos a estudiar son:
- Verb "To be"
-Verb "Have got"
- Present simple
-Present continuous
-Present continuous vs present simple.

Ànimo chicas/os que ya es casi lo último  que vamos a hacer.

Sorpresa de Gemma

Nuestra auxiliar de conversación  nos envía  este vídeo.
Estoy segura de que os gustará.

👀😀 Ver vídeo

REFUERZO DE INGLÉS. SEMANA 25/05-29/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA AQUELL@S ALUMN@S QUE YO INDIQUE Y PARA TOD@ AQUEL/@  QUE QUIERA REPASAR.

      GOING PLACES/ TRANSPORT

1. Ver el vídeo.

2. Hacer estas fichas en el cuaderno.

👀📝 Actividad 1

👀📝Actividad 2

INFANTIL 4 AÑOS

Hi, Kids!!

How are you?🌞🌞🌞

Os dejo esta actividad de carácter trimestral.

👀📝Ver actividad

English 6º A, B y C

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 25th May to 29th May 2020

Hello Babies. How are you? 

😊😘💕✌

Falta muy poco para que acabe el curso, por ello, esta semana la vamos a dedicar a ESTUDIAR Y REPASAR los tiempos verbales.

La semana que viene realizaremos un test de evaluación el cual valoraremos positivamente.
Es muy fácil y cómodo estudiar haciendo estos ejercicios online. ¡Ánimo! Confiamos en vosotras/os.

Vamos a repasar y estudiar:

- Verb "To Be" (ser/estar)
👀📝Explicación
📌Online activity 1
📌Online activity 2
📌Online activity 3
📌 Online activity 4
📌Online activity 5


- Verb "Have got" (tener)
👀📝Explicación
     📍Exercise 1
        📍Exercise 2
        📍Exercise 3
        📍Exercise 4

- Present Simple
👀📝Explicación
   👉Online activity 1
   👉Online activity 2
   👉Online activity 3
    👉Online activity 4

- Present Continuous
👀📝Explicación
   🚩Online activity 1
   🚩Online activity 2
   🚩Online activity 3
   🚩Online activity 4

- Cuando usar Presente simple y cuando usar presente continuo.
👀📝Explicación
   ✏Online activity 1
   ✏Online activity 2

Esta semana NO nos tenéis que enviar nada pero si queréis resolver cualquier problema que os surja no dudéis en contactar con nosotras.

Esperamos que estéis con animo y motivados/as para realizar estas actividades, haceros expertos en la materia y sacar la semana que viene buenísimas notas en el test de evaluación.😍✌

SEE YOU NEXT WEEK!👀💕

5ºA TAREAS. SEMANA 25/05-29/05

BUENOS DÍAS, 5ºA. 🌞🌞🌞
¿Qué tal estáis?  Ya empieza el calor y huele a verano...no nos queda nada para terminar el curso, así que, ¡ánimo, un último empujón!

He estado en nuestra clase, aula 10-5°A, para recoger y ordenar nuestros materiales. Mientras he estado allí, he pensado mucho en vosotras/os, en cada una/o de ustedes. Aunque durante este trimestre no nos estemos viendo, sabéis que telepàticamente ;) :) os veo...jejej..

¿Os acordáis de aquel día que os preguntaba sobre si leemos en casa todos los dias...mas de media hora... :).. Y os leía el pensamiento?...jejeje

Esta semana vamos a trabajar: NATURALES, MATEMÁTICAS, LENGUA E INGLÉS.

👀📗TEMA 5. NATURALES/soluc.
👀📝Planning naturales


👀📃FICHA DE EVALUACIÓN T.10 LENGUA (envío recomendado) fatimateacher2.0@gmail.com 

👀📃FICHA DE EVALUACIÓN T10 MATEMÁTICAS(envío recomendado) 
mc_garciam@hotmail.com

👀📝TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

🔊🔊Mira y escucha este anuncio. Página 179 (lengua) actividad 4.

📕PÁGINAS DE LENGUA
📘PÁGINAS DE MATEMÁTICAS

Tema 11,lengua/soluc
Tema 11, matemáticas/soluc

👀💂ACTIVIDADES DE INGLÉS

En este enlace os comparto la noticia que ha escrito nuestra compañera y amiga Isabel💜😘

📰Ver trabajo

📬✏📰 Si os apetece compartir en este blog vuestra noticia, me la podéis enviar a mi email.
Gracias chicas/chicos y familias de 5°A.

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

Hello everyone!😍😎💙💚💛💜🏫

Falta muy poco para las vacaciones pero nosotr@s tenemos que seguir trabajando unas cuantas semanas más.
¡Ánimo, campeonas y campeones!


👀📑FICHA 1. CLOTHES AND WEATHER.(envío recomendado)

👀📑FICHA 2.(envío recomendado)
En el ejercicio 21 tenemos que ver el vocabulario del cuadro y escribirlo en las listas que aparecen debajo.
En el ejercicio 22 tenemos que hacer una lista de cosas para llevarnos en nuestras próximas vacaciones.

📧📧maestrainglesfatima@gmail.com 

INFANTIL-4 AÑOS

ESTA CANCIÓN TAMBIÉN ES UNA DE NUESTRAS FAVORITAS. NO TIENE LETRA, SÓLO MÚSICA. PODEMOS CANTAR LOS COLORES EN INGLÉS . 

DÍA DEL RECICLAJE. 18 de Mayo

♻♼

Las tres "R"

REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR.

5ºA TAREAS. SEMANA 18/05-22/05

Buenos días a mis niñas y niños de 5ºA💕

Estoy muy orgullosa y contenta con las mayoría de vosotros/as por el gran trabajo que estáis realizando durante este trimestre. 
No puedo mas que estar agradecida por vuestro trabajo y porque me siento muy acompañada y arropada...
¡Qué suerte tengo de teneros! 😊💜💛💚💖

Esta semana vamos a trabajar: SOCIALES, MATEMÁTICAS, LENGUA E INGLÉS.

👀📄TAREA DE SOCIALES
📗👀VER TEMA DE SOCIALES

👀📄TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

👀📘Páginas de las actividades de lengua
👀📘Tema 10 completo/soluc. Lengua.
👀📃Esquema Tema 10. Lengua
👀📌Resumen T.10 Lengua

👀📕Páginas con las actividades de matemáticas
👀📕Tema 10 completo/soluc. Matemáticas
👀📃Esquema Tema 10. Matemáticas
👀📌Resumen. T.10. Matemáticas

👀  💂💂💂    ACTIVIDADES DE INGLÉS 5º

📧Email: fatimateacher2.0@gmail.com

English 6º A, B y C

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 18th May to 22nd May 2020

Hello Babies. How are you? 

Bueno, aquí estamos de nuevo, una semana más, para seguir trabajando y preparándonos para el tránsito al instituto. Ánimo, confiamos en ustedes y esperamos veros pronto por el pueblo.
😊😘💕✌

Esta semana vamos a descubrir cuando se usa el presente simple y cuando se usa el presente contínuo.

Para recordar estos dos tiempos vamos a ver como ejemplo una frase.

Presente simple:

I go to school. (Voy al colegio.)

Presente contínuo:

I am going to school. (Estoy yendo al colegio.)

AHORA vamos a ver atentamente este vídeo que nos explicará con detalle cuando usar cada uno de estos tiempos verbales. 

Para que nos llegue vuestro trabajo seguimos con las fichas interactivas. Esta semana os proponemos estas fichas en el siguiente orden. Recordad que debéis pinchar en el enlace de vuestra maestra y al finalizar darle a "TERMINAR" y dejar vuestros datos.

Fichas interactivas:

1ª Ficha:

Teacher Sandie

Teacher Fátima

2ª Ficha:

Teacher Sandie

Teacher Fátima

Para terminar una🌟🌟🌟¡SORPRESA!🌟🌟🌟 Vais a ver un vídeo que os ha hecho una persona que os echa de menos, con mucho cariño. 💕

👀VÍDEO SORPRESA

Desafío: A ver si podéis contestar a las siguientes preguntas sobre el vídeo:

¡ESTO SE ENTREGA!

1) Where lives Gemma?

2) How many persons lives with her?

3) Whats her mother´s name?

4) Whats her older brother´s hobby?

5) How old is her smaller brother?

5) Has she got a pet? 

6) What are her parents doing in the kitchen?

Estas preguntas las copiáis en el cuaderno y las contestáis. A continuación le hacéis una foto y la enviáis a vuestra maestra.

📧 Fátima: fatimateacher2.0@gmail.com

📧 Sandie: sandieklock@gmail.com

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!

ENGLISH 5º A,B,C,D SEMANA 18/05-22/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

Hello everyone!😍😎💙💚💛💜🏫
Esta semana vamos a aprender a describir la ropa que llevamos puesta.

COPIA EN TU CUADERNO:↓

- To wear: llevar puesto

 I´m wearing... (yo llevo puesto...)
You´re wearing...(tú llevas puesto...)
He´s /She´s wearing... (El/ella lleva puesto...)
We´re wearing... (Nosotros/as llevamos puesto...)
You´re wearing...( Vosotros/as lleváis puesto...)
They´re wearing...(Ellos/as llevan puesto...)

(No hace falta imprimir. Se hace todo en el cuaderno incluidos los dibujos y textos)

👀📝FICHA  (envío recomendado) maestrainglesfatima@gmail.com

En esta ficha nos aparecen dos personas, Ann and Tom. Leemos la descripción de Ann y coloreamos su ropa según nos indica. Después coloreamos la ropa de Tom a nuestro gusto y describimos lo que lleva puesto.

¡¡Ánimo babies!! Espero vuestros emails.📧📧📧

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!

Fátima teacher.

REFUERZO DE INGLÉS. SEMANA 18/05-22/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA AQUELL@S ALUMN@S QUE YO INDIQUE Y PARA TOD@ AQUEL/@  QUE QUIERA REPASAR.

Primero vamos a ver este vídeo que os hemos dejado en el que se presenta el vocabulario que trabajaremos esta semana: 

¡La ropa! Clothes!

A continuación copia, dibuja, colorea y completa en tu cuaderno las siguientes fichas:

¡Esto se entrega!

1.) Esta ficha se copia, dibuja, colorea y traduce en el cuaderno.

Ficha 1

2.) Esta ficha también se copia, dibuja, colorea y completa. En ella se pregunta cuantas prendas hay de cada una en la lavadora.

How many_____? (¿Cuántas/os____?)

Se cuentan la cantidad que hay de cada prenda y se completa la ficha.

Ficha 2 

3.) Esta ficha os va a servir para repasar y estudiar el vocabulario que hemos trabajado esta semana. En la primera columna tenemos la palabra en inglés, en la segunda la traduciremos a español y en las siguientes volvemos a escribir la palabra en inglés. Esto os facilitará estudiar las palabras.

😉

Ficha 3

Cuando hayáis terminado le hacéis una foto y se la mandáis a la maestra que os da inglés.

Teacher Fátima: maestrainglesfatima@gmail.com
Teacher Sandie: sandieklock@gmail.com

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!

5ºA TAREAS. SEMANA 11/05-15/05

Chicas y chicos de 5ºA, van pasando las semanas y la situación mejora.

Nosotr@s tenemos que seguir al pie del cañón trabajando diariamente.

Esta semana vamos a trabajar  INGLÉS, PLÁSTICA, RELIGIÓN, NATURALES, EDUCACIÓN FÍSICA, MÚSICA Y FRANCÈS.

Descansamos un poquito de mates y lengua, ¿os gusta la idea?😄

SIEMPRE QUE VAYAMOS A ENVIAR UNA TAREA INDICAMOS EN EL APARTADO "ASUNTO": nombre y curso.


👀📝Para ver la tarea de inglés entramos en "English 5º"

👀📝TAREA DE PLÁSTICA(envío recomendado)


👀📝TAREA DE RELIGIÓN (envío recomendado)


👀📝TAREA DE NATURALES (envío recomendado)

👀📝TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. (fecha límite 22 de Mayo) email: luisbenitez7337@gmail.com

👀📝TAREA DE MÚSICA(envio recomendado)



👀📝TAREA DE FRANCÉS (envío recomendado)
📙👀Ver página 25 del libro de francés

📺 Ver cómic en francés.

ENGLISH 5ºA, B, C, D. SEMANA 11/05-15/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

COPIA EN TU CUADERNO:↓

How much se utiliza  para preguntar precios.

How much is this jacket?     (singular)¿Cuánto cuesta esta chaqueta?

How much are these shoes?   (plural)¿Cuánto cuestan estos zapatos?

1.- Vemos el vídeo varias veces para aprender a preguntar por el precio de algo.

2. Complete the dialogue in your notebook.. Use is/are and the vocabulary.

👀📝Click here to open the exercise 2 

3. Write the prices in your notebook.

👀📝Click here to open the exercise 3 (entrega recomendada)

EMAIL: maestrainglesfatima@gmail.com

ENGLISH 6º A, B, C

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 11th May to 15th May 2020


GRAMMAR/ GRAMÁTICA

Esta semana repasaremos el Present Continuous con ejercicios online y una activdad interactiva que abajo os explicamos como hacerlas.

EJERCICIOS ONLINE:

Activity 1
Activity 2
Activity 3
Activity 4
Activity 5
Activity 6
Activity 7
Activity 8
Activity 9
Activity 10

FICHA INTERACTIVA:

Pinchamos en el enlace que nos corresponde y realizamos los ejercicios pinchando en la pestaña seleccionando la respuesta correcta. 

1.) Pinchar en el enlace de tu maestra que aparece más abajo.
2.) Realizar los ejercicios.
3.) Cuando hayas finalizado pincha en el botón TERMINADO aparece abajo del todo.
4.) Rellena tu nombre, tu curso, la asignatura (inglés) y escribe el mail de tu maestra.
Teacher Fátima: fatimateacher2.0@gmail.com
Teacher Sandie: sandieklock@gmail.com
5.) Pincha en enviar.

Nosotras recibiremos la ficha con la calificación obtenida.

                   ¡Pinchar en el enlace correspondiente!↓

Sandie´s students

Fátima´s students

REVISTA DE NUESTRO COLE

Hoy es un día  muy especial  para nuestro cole.
¡Estrenamos nuestra revista!

👀Ver revista

5ºA TAREAS. SEMANA 05/05-08/05

Buenos días a mis niñas y niños de 5ºA.

¿Cómo estáis? Espero que un poquito más animd@s...ya sale el sol🌞, hace buen tiempo y podemos salir a la calle con menos restricciones...¡ánimo!

 Tenemos que seguir trabajando cada día al igual que lo hacemos en el cole. Espero vuestros mensajes o comentarios.

Pienso mucho en vosotr@s. Cuidaros y recordad que las manos siempre limpias. 👌

* Esta semana tenemos tareas de lengua, matemáticas, sociales e inglés.

👀📝Ver tareas de Sociales (maestra Belén)

👀📝Ver tareas de lengua y matemáticas

📌FICHA DE EVALUACIÓN Tema 9 LENGUA (entrega recomendada)
📌FICHA DE EVALUACIÓN Tema 9 MATEMÁTICAS (entrega recomendada)

📙👀Ver páginas de lengua

📘👀Ver páginas de matemáticas

Las actividades de inglés están en el apartado " English 5º".

INGLÉS / 6ºA 6ºB 6ºC SEMANA 05/05-08/05

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 5th May to 8th May 2020

Recordad que NO es necesario enviar toda la tarea. Solamente las que se indiquen.

GRAMMAR/ GRAMÁTICA

Esta semana toca present continuous. 
Aquí os dejamos un vídeo que os explica el presente continuo.

A continuación tenéis un PDF con la explicación tanto de la afirmativa, interrogativa como negativa. En ese documento PDF también se incluyen fichas con actividades que podréis realizar en vuestros cuadernos. Después haréis una foto al ejercicio de la última página y se la enviaréis a vuestra teacher.😄

Teacher Fátima: fatimateacher2.0@gmail.com

Teacher Sandie: sandieklock@gmail.com

👀📝PRESENT CONTINUOUS

Para terminar os dejamos una canción para aprender el present conitnuous y que seguro que os gustará.

¡Ánimo! Lo estáis haciendo genial. ¡Seguid así!😍😍😍😍🌞🌞🌞🌞🌞

🌈🌈🌈🌈🌈🌈

ENGLISH 5º A, B, C, D

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

👀📝Ficha 1: There is/ there are (copiar en el cuaderno)

Este ejercicio es de repaso. "There is" significa "hay" en singular. "There are" = "hay" en plural.

👀📝Ficha 2: Demostrativos: this/that/these/those (copiamos en el cuaderno)

 Durante la semana anterior estuvimos haciendo ejercicios de los demostrativos.

NEW!!!  SOLUCIONES FICHA 2

👀📝  Ficha 3: Shopping (hacemos los ejercicios en el cuaderno) Entrega recomendada 

En el ejercicio 1 tenemos que adivinar la prenda de ropa que nos dice.
En el ejercicio 2 debes observar el dinero que tiene Dylan y ver qué puede comprar.
En el ejercicio 3 puedes escribir todas las cosas que ha comprado Dylan.

📌📭Email para Inglés de 5º de Primaria: maestrainglesfatima@gmail.com 

ESPERO QUE SIGÁIS TRABAJANDO TAN BIEN COMO SIEMPRE.
I MISS YOU EVERYDAY!!💚😊

Fátimateacher.

REFUERZO DE INGLÉS

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA AQUELL@S ALUMN@S QUE YO INDIQUE Y PARA TOD@ AQUEL/@  QUE QUIERA REPASAR.


  WILD ANIMALS
1. Ver vídeo y repetir el vocabulario.

2. Copia el vocabulario de la ficha y tradúcela a español.

👀📝PICTURE DICTIONARY

👀📝 VOCABULARY ACTIVITY

3. Animals Quiz.

Adivina quién soy.