Merry Christmas ❤🧡💛💚💙💜

 

6°English. Comparatives adjectives.

Ejercicio. 

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=ze2tvihgj8&m=d&l=pg&i=usdz&r=fb&db=0

"Crazy frog"

 

2°B. THE FAMILY

 Hello babies!!!💙💚💛💜😊

Os dejo estos videos para aprender y repasar el nuevo vocabulario. 

Espero que os guste.

See you at school!!

2°B. Canciones para esta semana.

 Hello babies!!

Estas canciones las vamos a cantar esta semana. Espero que os gusten mucho 🧡💚💜💙💚❤

ENGLISH LESSON 2

 

What´s this? (¿Qué es esto?)

Repasamos los colores y el abecedario

Sesame Street: Sing the Alphabet Song!

The Street - Musical color birds

The color song

 

ENGLISH ACTIVITIES. 6°A/6°B. Semana del 16 al 20 de noviembre.

 EJERCICIOS DE INGLÉS PARA 6°A y 6°B. 

DEL 16 al 20 de noviembre. 

Hello babies!!!☺💙💚💛💜

Para esta semana os dejo estos ejercicios interactivos  que nos servirán para conocer el verbo Can/Can't en inglès:

The verb “can” : to ask for permission or to give and to show abilities.

Examples:

Permission: Can I go to the toliet,please? -Yes,you can/No,you can't.

Ability: He can sing very well./ You can't swim.

1. Look at the video.

👉EXERCISE 1

👉EXERCISE 2

👉EXERCISE 3

SOIS LOS PRIMEROS EN HACER LOS EJERCICIOS, Y SON PARA LA SEMANA QUE VIENE. VEO QUE OS GUSTA Y ...¡¡¡SE NOS DA GENIAL!!🙂🙃❤🧡💛💚💙💜

OS FELICITO POR VUESTRO INTERÉS 👍 😉. 

 

                      

-

ENGLISH LESSON. 1.

* What's your name? 

-My name is...

-I'm...

-I am...

 

2°B English/ Unit 1: TOYS.

 

"CUPS" When I'm gone . Anna Kendrich.

NATURAL SCIENCE. UNIT 1.

 Os dejo en este enlace la presentación de nuestra auxiliar de conversación,Emy, del tema 1 de naturales. 

👀👉UNIT 1. NATURAL SCIENCE.

ENGLISH 6°: EXERCISES.

ESTAS ACTIVIDADES DEBERÁN REALIZARLAS LOS ALUMNOS/AS DE 6A y 6B.

La fecha límite es el día 11 de noviembre. ;) 

1. Listening.

2. Verb To Be (Am, is, are)

3. Verb to be. Negtive form.

4. Order the words.

5. Activities.

HEAD ,SHOULDERS...🎤🎤🎤🎤

ENGLISH SONGS

OS DEJO UNA DE NUESTRAS CANCIONES FAVORITAS...

¿QUIÉN SE ATREVE A CANTARLA?😀🎤

Halloween 🎃

The first person to complete the text will have a super gift 🎁  !!!

Write your answer in comments and indicate your name. ;)

YA TENEMOS GANADORES/AS:

1. ALBERTO

2.DANIELA

3. CELESTE

4.MANUEL

El martes tendréis vuestro premio.

Gracias por participar.

Hasta pronto. ;)

SOCIAL SCIENCE. UNIT 1.

 Aquí tenéis la presentación de la unidad 1 de sociales en inglés.

El próximo miércoles,día 4 de noviembre 2020, nuestra Auxiliar de conversación Emy, nos hará una prueba (6°A), sobre los contenidos vistos en inglés de la primera unidad de sociales.

¡¡¡Ànimo chic@s!!!

Presentación Sociales👀

Tema 1.Sociales. Enlaces interesantes.

Os recomiendo abrir estos enlaces del tema 1 de sociales. Aprendemos jugando :)

El relieve de España. JUEGO. 

Unidades de relieve. España. MAPA INTERACTIVO.

Juega y aprende el relieve de España.

Relieve de Europa. Estudia y juega ;)

El relieve costero de España. Juega y aprende fácilmente.

VOCABULARY: THE CLOTHES

 

REPASA LAS TABLAS

Hola chic@s, os dejo estos enlaces para que repaséis las tablas de multiplicar jugando.

Estoy segura que os va a gustar.

 CARRERA DE MULTIPLICAR😉

JUEGA CON LAS TABLAS😜

LUCHA DE TRACTORES🚜

FÓRMULA 1-TABLAS🚗

Truco para la H

VOCABULARY: FOOD AND DRINKS

 

VOCABULARY: SCHOOL

 

JOBS

                                               PART 1

PART 2

SOCIALES. 6ºA

 

TRABAJO DE SOCIALES. 6ºA

9/10/2020

 

El relieve en mi provincia:

 

      Huelva tiene una sierra importante, llamada Sierra de Aracena y Picos de Aroche. Busca información y describe cómo es su paisaje, qué pueblos se ubican por allí, su relieve y lugares de interés turístico (Mínimo 20 líneas)

Si queréis, podéis hacerlo a ordenador, añadiendo imágenes.

 

·      Debe ser enviado por email y entregado a mano.

·      Fecha entrega por email: Lunes, 12 octubre.

ANIMALS

PART 1

PART 2

 

INFANTIL 4A. Holidays.

Hi Kids!!

It's summer time!

Goodbye! See you soon 💕 

   

5ºA- TAREAS VOLUNTARIAS. 15/06-22/06

🏫✏Ya termina el curso...


Esta semana es la última que subo actividades. Todo lo que os propongo es voluntario para hacer en casa.
¡ Estoy segura de que os va a gustar!



👀📄TAREA 1 (expresión escrita)

👀📄TAREA 2 (truco para aprender cuando usamos  "H" )

👀📄TAREA 3 (la tolerancia)

👀📄TAREA 4 (redacción final de curso)


            

¡Nosotr@s ya estamos de vacaciones pero también dedicamos
tiempo a nuestro aprendizaje!

INFANTIL 4 -A

REFUERZO DE INGLÉS. (TAREA FINAL)

Estas actividades están dirigidas a aquellas alumnas y alumnos que yo indique, o para todo aquel/a que quiera repasar.


PRONOMBRES PERSONALES

👀1. MIRA EL VÍDEO Y APRENDE.

👀📃2. COPIA Y ESTUDIA LOS PRONOMBRES PERSONALES.



👀📃3.REALIZA ESTAS ACTIVIDADES EN TU CUADERNO.


      VOCABULARY  

4. Mira el vídeo y copia las palabras en inglés con su significado en español.

           HAPPY SUMMER!!


SEE YOU SOON!!!🌞🌞🌞

ENGLISH EXAM 6º A, B, C

Examen finalizado.





Lo primero que debemos hacer es LEER BIEN LAS INDICACIONES:

Muchos de vosotras/os os estáis confundiendo.
TENÉIS QUE ABRIR LAS FICHAS DE VUESTRA MAESTRA: SANDIE O FÁTIMA. 

SI LO HABÉIS ENVIADO  A LA MAESTRA EQUIVOCADA, TENÉIS QUE VOLVERLO A HACER.

ES MUY FÁCIL, SOLO TENÉIS QUE ABRIR  EL ENLACE CORRESPONDIENTE A VUESTRA MAESTRA.

EL EXAMEN ESTARÁ DISPONIBLE HASTA HOY, 3 DE JUNIO A LAS 00:00.

¡¡¡RECORDAD QUE SON 3 PARTES!!!


FICHAS INTERACTIVAS:

HACEMOS LAS FICHAS DE NUESTRA MAESTRA. SOLO TENEMOS UN INTENTO Y TIEMPO DE SOBRA PARA HACERLAS.

UNA VEZ FINALIZADAS SE LE DA A "FINISH" Y "ENVIAR". RECORDAD PONER VUESTTO NOMBRE Y CURSO.

10 de junio

¿Sabes qué es el 10 de junio?

Pues es miércoles.

Pero lo mas importante es que es el último día para entregar los trabajos del tercer trimestre.

¿Qué aún te quedan trabajos por entregar y fichas interactivas por hacer?

¿Y a qué esperas, alma de cántaro?

Recuerda que tus notas, dependen de ti.

ENGLISH 5ºA,B,C,D

Hello everyone!🌞🏫💂

Este es el trabajo final del tercer trimestre para TODOS LOS 5° DE PRIMARIA.

1.- MIRA EL VÍDEO PARA REPASAR LA ESTRUCTURA:

She is wearing/ He is wearing

   A continuación os dejo dos enlaces de dos fichas interactivas.  ¿Cómo se hace? 

Abrimos el enlace y nos aparece una ficha, la cual hacemos desde el móvil, ordenador o tableta. Una vez finalizadas, le damos en la parte de abajo a FINALIZAR (finish), y escribimos nuestro nombre -curso (name, level group...) y ENVIAR (send).

📧📧📪fatimateacher2.0@gmail.com

SOLO TENÉIS UN INTENTO.

*De esta manera me llegan automáticamente a mi buzón de correos. 

1.- FICHA INTERACTIVA 

2. FICHA INTERACTIVA. 

5ºA TAREAS, 1/06-10/06

¡HOLA FAMILIAS! 🌞👪🏫

¡Hemos llegado a la recta final del curso! Un último esfuerzo y tendréis unas merecidísimas vacaciones. 🏖😃😎🌞🌊
¡Biennnn! 👏👏👏👏🥳🥳🎉🎉

Vamos a trabajar estos contenidos/actividades/ fichas de evaluaciones hasta el día 10 de junio, que será el último día de entrega de todos los trabajos de todas las asignaturas.
Aquellas/os alumnas/os que tengan tareas pendientes por enviar, por favor, estáis a tiempo. 

Las tareas a trabajar desde el día 1-06 hasta el día 10-06 son las siguientes: matemáticas, lengua, sociales e inglés.


👀📝 Tareas de lengua y matemáticas

🔊🔊Audio. Página 184-lengua
👀📙Páginas de lengua
👀📃Esquema T.11 lengua
👀📃Resumen T.11 lengua
¡NUEVO!📚Tema 11 lengua/soluc


👀📘Páginas de matemáticas
👀📃Esquema T.11 matemáticas
👀📃Resumen T.11 matemáticas
¡NUEVO!📚Tema 11 matemáticas/soluc


👀📝Tareas de sociales
👀📒Tema 5 sociales/soluc



💂English 5°



❗❗Una vez finalizadas las tareas de lengua y matemáticas podréis ir haciendo las fichas de evaluación❕❕:

📑Ficha evaluación matemáticas(envío recomendado a: mc_garciam@hotmail.com)

📑Ficha de evaluación lengua(envío recomendado a: fatimateacher2.0@gmail.com) 


Os quiero babies👶🏫😊🥰💙💚💛💜🤍🤎🧡

ENGLISH 5º A,B,C,D ÚLTIMA SEMANA

💂La actividad final de inglés la subiré a partir del martes ,2 de junio.

ENGLISH 6°

IMPORTANTE 👇

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES, 3 de junio , subiremos a este blog unas fichas de evaluación.

Los contenidos a estudiar son:
- Verb "To be"
-Verb "Have got"
- Present simple
-Present continuous
-Present continuous vs present simple.

Ànimo chicas/os que ya es casi lo último  que vamos a hacer.

Sorpresa de Gemma

Nuestra auxiliar de conversación  nos envía  este vídeo.
Estoy segura de que os gustará.

👀😀 Ver vídeo

REFUERZO DE INGLÉS. SEMANA 25/05-29/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA AQUELL@S ALUMN@S QUE YO INDIQUE Y PARA TOD@ AQUEL/@  QUE QUIERA REPASAR.

      GOING PLACES/ TRANSPORT

1. Ver el vídeo.

2. Hacer estas fichas en el cuaderno.

👀📝 Actividad 1

👀📝Actividad 2

INFANTIL 4 AÑOS

Hi, Kids!!

How are you?🌞🌞🌞

Os dejo esta actividad de carácter trimestral.

👀📝Ver actividad

English 6º A, B y C

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 25th May to 29th May 2020

Hello Babies. How are you? 

😊😘💕✌

Falta muy poco para que acabe el curso, por ello, esta semana la vamos a dedicar a ESTUDIAR Y REPASAR los tiempos verbales.

La semana que viene realizaremos un test de evaluación el cual valoraremos positivamente.
Es muy fácil y cómodo estudiar haciendo estos ejercicios online. ¡Ánimo! Confiamos en vosotras/os.

Vamos a repasar y estudiar:

- Verb "To Be" (ser/estar)
👀📝Explicación
📌Online activity 1
📌Online activity 2
📌Online activity 3
📌 Online activity 4
📌Online activity 5


- Verb "Have got" (tener)
👀📝Explicación
     📍Exercise 1
        📍Exercise 2
        📍Exercise 3
        📍Exercise 4

- Present Simple
👀📝Explicación
   👉Online activity 1
   👉Online activity 2
   👉Online activity 3
    👉Online activity 4

- Present Continuous
👀📝Explicación
   🚩Online activity 1
   🚩Online activity 2
   🚩Online activity 3
   🚩Online activity 4

- Cuando usar Presente simple y cuando usar presente continuo.
👀📝Explicación
   ✏Online activity 1
   ✏Online activity 2

Esta semana NO nos tenéis que enviar nada pero si queréis resolver cualquier problema que os surja no dudéis en contactar con nosotras.

Esperamos que estéis con animo y motivados/as para realizar estas actividades, haceros expertos en la materia y sacar la semana que viene buenísimas notas en el test de evaluación.😍✌

SEE YOU NEXT WEEK!👀💕

5ºA TAREAS. SEMANA 25/05-29/05

BUENOS DÍAS, 5ºA. 🌞🌞🌞
¿Qué tal estáis?  Ya empieza el calor y huele a verano...no nos queda nada para terminar el curso, así que, ¡ánimo, un último empujón!

He estado en nuestra clase, aula 10-5°A, para recoger y ordenar nuestros materiales. Mientras he estado allí, he pensado mucho en vosotras/os, en cada una/o de ustedes. Aunque durante este trimestre no nos estemos viendo, sabéis que telepàticamente ;) :) os veo...jejej..

¿Os acordáis de aquel día que os preguntaba sobre si leemos en casa todos los dias...mas de media hora... :).. Y os leía el pensamiento?...jejeje

Esta semana vamos a trabajar: NATURALES, MATEMÁTICAS, LENGUA E INGLÉS.

👀📗TEMA 5. NATURALES/soluc.
👀📝Planning naturales


👀📃FICHA DE EVALUACIÓN T.10 LENGUA (envío recomendado) fatimateacher2.0@gmail.com 

👀📃FICHA DE EVALUACIÓN T10 MATEMÁTICAS(envío recomendado) 
mc_garciam@hotmail.com

👀📝TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

🔊🔊Mira y escucha este anuncio. Página 179 (lengua) actividad 4.

📕PÁGINAS DE LENGUA
📘PÁGINAS DE MATEMÁTICAS

Tema 11,lengua/soluc
Tema 11, matemáticas/soluc

👀💂ACTIVIDADES DE INGLÉS

En este enlace os comparto la noticia que ha escrito nuestra compañera y amiga Isabel💜😘

📰Ver trabajo

📬✏📰 Si os apetece compartir en este blog vuestra noticia, me la podéis enviar a mi email.
Gracias chicas/chicos y familias de 5°A.

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

Hello everyone!😍😎💙💚💛💜🏫

Falta muy poco para las vacaciones pero nosotr@s tenemos que seguir trabajando unas cuantas semanas más.
¡Ánimo, campeonas y campeones!


👀📑FICHA 1. CLOTHES AND WEATHER.(envío recomendado)

👀📑FICHA 2.(envío recomendado)
En el ejercicio 21 tenemos que ver el vocabulario del cuadro y escribirlo en las listas que aparecen debajo.
En el ejercicio 22 tenemos que hacer una lista de cosas para llevarnos en nuestras próximas vacaciones.

📧📧maestrainglesfatima@gmail.com 

INFANTIL-4 AÑOS

ESTA CANCIÓN TAMBIÉN ES UNA DE NUESTRAS FAVORITAS. NO TIENE LETRA, SÓLO MÚSICA. PODEMOS CANTAR LOS COLORES EN INGLÉS . 

DÍA DEL RECICLAJE. 18 de Mayo

♻♼

Las tres "R"

REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR.

5ºA TAREAS. SEMANA 18/05-22/05

Buenos días a mis niñas y niños de 5ºA💕

Estoy muy orgullosa y contenta con las mayoría de vosotros/as por el gran trabajo que estáis realizando durante este trimestre. 
No puedo mas que estar agradecida por vuestro trabajo y porque me siento muy acompañada y arropada...
¡Qué suerte tengo de teneros! 😊💜💛💚💖

Esta semana vamos a trabajar: SOCIALES, MATEMÁTICAS, LENGUA E INGLÉS.

👀📄TAREA DE SOCIALES
📗👀VER TEMA DE SOCIALES

👀📄TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

👀📘Páginas de las actividades de lengua
👀📘Tema 10 completo/soluc. Lengua.
👀📃Esquema Tema 10. Lengua
👀📌Resumen T.10 Lengua

👀📕Páginas con las actividades de matemáticas
👀📕Tema 10 completo/soluc. Matemáticas
👀📃Esquema Tema 10. Matemáticas
👀📌Resumen. T.10. Matemáticas

👀  💂💂💂    ACTIVIDADES DE INGLÉS 5º

📧Email: fatimateacher2.0@gmail.com

English 6º A, B y C

UNIT 4: GOOD DAYS! 🍇🍈🍉🍊🍍🍝

From 18th May to 22nd May 2020

Hello Babies. How are you? 

Bueno, aquí estamos de nuevo, una semana más, para seguir trabajando y preparándonos para el tránsito al instituto. Ánimo, confiamos en ustedes y esperamos veros pronto por el pueblo.
😊😘💕✌

Esta semana vamos a descubrir cuando se usa el presente simple y cuando se usa el presente contínuo.

Para recordar estos dos tiempos vamos a ver como ejemplo una frase.

Presente simple:

I go to school. (Voy al colegio.)

Presente contínuo:

I am going to school. (Estoy yendo al colegio.)

AHORA vamos a ver atentamente este vídeo que nos explicará con detalle cuando usar cada uno de estos tiempos verbales. 

Para que nos llegue vuestro trabajo seguimos con las fichas interactivas. Esta semana os proponemos estas fichas en el siguiente orden. Recordad que debéis pinchar en el enlace de vuestra maestra y al finalizar darle a "TERMINAR" y dejar vuestros datos.

Fichas interactivas:

1ª Ficha:

Teacher Sandie

Teacher Fátima

2ª Ficha:

Teacher Sandie

Teacher Fátima

Para terminar una🌟🌟🌟¡SORPRESA!🌟🌟🌟 Vais a ver un vídeo que os ha hecho una persona que os echa de menos, con mucho cariño. 💕

👀VÍDEO SORPRESA

Desafío: A ver si podéis contestar a las siguientes preguntas sobre el vídeo:

¡ESTO SE ENTREGA!

1) Where lives Gemma?

2) How many persons lives with her?

3) Whats her mother´s name?

4) Whats her older brother´s hobby?

5) How old is her smaller brother?

5) Has she got a pet? 

6) What are her parents doing in the kitchen?

Estas preguntas las copiáis en el cuaderno y las contestáis. A continuación le hacéis una foto y la enviáis a vuestra maestra.

📧 Fátima: fatimateacher2.0@gmail.com

📧 Sandie: sandieklock@gmail.com

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!

ENGLISH 5º A,B,C,D SEMANA 18/05-22/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA TOD@S LOS ALUMN@S DE 5ºA,B,C,D.
UNIT 5:  SHOPPING
¡NO NECESITAMOS LIBRO NI IMPRIMIR!

Hello everyone!😍😎💙💚💛💜🏫
Esta semana vamos a aprender a describir la ropa que llevamos puesta.

COPIA EN TU CUADERNO:↓

- To wear: llevar puesto

 I´m wearing... (yo llevo puesto...)
You´re wearing...(tú llevas puesto...)
He´s /She´s wearing... (El/ella lleva puesto...)
We´re wearing... (Nosotros/as llevamos puesto...)
You´re wearing...( Vosotros/as lleváis puesto...)
They´re wearing...(Ellos/as llevan puesto...)

(No hace falta imprimir. Se hace todo en el cuaderno incluidos los dibujos y textos)

👀📝FICHA  (envío recomendado) maestrainglesfatima@gmail.com

En esta ficha nos aparecen dos personas, Ann and Tom. Leemos la descripción de Ann y coloreamos su ropa según nos indica. Después coloreamos la ropa de Tom a nuestro gusto y describimos lo que lleva puesto.

¡¡Ánimo babies!! Espero vuestros emails.📧📧📧

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!

Fátima teacher.

REFUERZO DE INGLÉS. SEMANA 18/05-22/05

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA AQUELL@S ALUMN@S QUE YO INDIQUE Y PARA TOD@ AQUEL/@  QUE QUIERA REPASAR.

Primero vamos a ver este vídeo que os hemos dejado en el que se presenta el vocabulario que trabajaremos esta semana: 

¡La ropa! Clothes!

A continuación copia, dibuja, colorea y completa en tu cuaderno las siguientes fichas:

¡Esto se entrega!

1.) Esta ficha se copia, dibuja, colorea y traduce en el cuaderno.

Ficha 1

2.) Esta ficha también se copia, dibuja, colorea y completa. En ella se pregunta cuantas prendas hay de cada una en la lavadora.

How many_____? (¿Cuántas/os____?)

Se cuentan la cantidad que hay de cada prenda y se completa la ficha.

Ficha 2 

3.) Esta ficha os va a servir para repasar y estudiar el vocabulario que hemos trabajado esta semana. En la primera columna tenemos la palabra en inglés, en la segunda la traduciremos a español y en las siguientes volvemos a escribir la palabra en inglés. Esto os facilitará estudiar las palabras.

😉

Ficha 3

Cuando hayáis terminado le hacéis una foto y se la mandáis a la maestra que os da inglés.

Teacher Fátima: maestrainglesfatima@gmail.com
Teacher Sandie: sandieklock@gmail.com

🌞🌞💚💚¡Mucha ánimo y a disfrutar !💚💚🌞🌞

See you next week!